Proyectos apoyados por FDW

Período: 1989-2002 Centros de Formación

INFE  Bolivia,  La Paz

Organización: Area Promoción Humana, Conferencia Episcopal Boliviana, Comisión Episcopal de Pastoral Social (CEPAS), Area Promoción Humana, Conferencia Episcopal Boliviana (CEB)
Proyecto: INFE - Instituto Nacional de Formación en Educación Alternativa, Pacífico Feletti
Objetivo: Cualificar a educadores/as para que se constituyan en acompañantes de los procesos de formación y desarrollo humano integral de los NAJs
Beneficiarios: Educadores y facilitadores, instituciones y programas.que trabajan con NAJs  Ongs-Ogs-Iglesia-Estado.
Actividades: Area de docencia: Formación, capacitación y actualización;
Area de investigación: Incorporación curricular y sistematización de experiencias y proyectos educativos.
Area de interacción social: Centro recursos educativos; debates públicos y asesoría.
Metodología: Modalidad a distancia, secuencia de niveles y autonomía de cada módulo.
Recon. Min.: Vice Ministerio de Educación. Técnico Medio en Educación. INFE: Técnico Cualificado en Educación de NAJs.
Aval Academ: Universidad Católica Boliviana. Título: Educador Superior como Educador Social.
Afiliación: Miembro del Crecefor

CAFERJ         Brasil,  Río de Janeiro

Organizaciónes: Fundação Fe y Alegría do Brasil, MNMMR, Projeto Se Essa Rua Fosse Minha y Universidade Popular da Baixada.
Proyecto: CAFERJ - Centro Articulador de Formación do Estado Do Río de Janeiro
Director: Lic. Claudio A. Vieira; Tel: (5521) 2663499; Fax: 5372621; Email: fealerj@apc.org
Objetivo:

Constituir y consolidar una metodología de trabajo con niños, jovenes y adolescentes, para contribuir en el mejoramiento de la calidad de su atención y en la elaboración de políticas públicas.

Beneficiarios: Educadores, maestros, trabajadores sociales y agentes comunitarios.
Actividades: Programa de formación: curso de cualificación profesional de educadores sociales curso presencial y a distancia. Curso de dirigentes y personal de apoyo; curso de perfeccionamiento a nivel universitario. Programa de investigación diagnóstica sobre metodología de trabajo. Programa de asesoría técnica.
Metodología: Modalidad presencial y a distancia con sistemas modulares.

CENFOR       Colombia,  Bogotá

Organización: CENFOR - Centro Formación de Promotores Juveniles
Proyecto: Programa de Formación Básica de Educadores.
Objetivo: Formación y capacitación de promotores juveniles, agentes educativos a través de una formación humanística, social y cultural.
Beneficiarios: Educadores/formadores y profesionales que trabajan con niñez y juventud en condiciones de desventaja y marginalidad social.
Actividades: Plan de estudios presencial, estructurado en 14 módulos; programas de profesionalización de maestros; capacitación interinstitucional e investigación aplicada.
Metodología:

Modalidad Presencial. Reflexión - acción - reflexión, investigación participativa y promoción de redes de apoyo a partir del diálogo de saberes.

Recon. Min: Secretaría de Educación. Título: Asistente Pedagógico.
Afiliación: Miembro del Crecefor.

CECAFEC      Ecuador,  Quito

Organización:

CECAFEC - Centro Ecuatoriano de Capacitación y Formación de Educadores de la Calle

Proyecto: Programa de Formación "De Educador a Educador"
Objetivo: Desarrollar programas de profesionalización y gerencia educativa para educadores y directores de instituciones de bienestar social.
Beneficiarios: Educadores, maestros, directores y profesionales del área social y educativa.
Actividades: Programa básico modular y refuerzo educativo para educadores; programa gerencia educativa directores; programa de formación monitores; formación maestros; asistencia técnica; espacios de reflexión, sistematización de experiencias.
Metodología: Modalidades a distancia y semi-presencial utilizando la investigación participativa.
Recon. Min.: Escalafón de maestros
Aval Académ.: Universidad Salesiana. Título: Asistente Pedagógico.
Afiliación: Miembro del Crecefor.

IFEJANT      Perú,   Lima

Organización: IFEJANT - Instituto de formación de educadores de JANTs
Proyecto:

Formación para Colaboradores/educadores de ¨Jóvenes, Adolescentes y Niños Trabajadores¨ (JANTs).

Objetivo: Desde la formación y capacitación de los educadores / Colaboradores continuar contribuyendo con el desarrollo de su vocación y compromiso en la Promoción del Protagonismo Organizado de los jóvenes, adolescentes y niñas/os en la sociedad y el estado.
Beneficiarios: Educadores colaboradores y maestros que apoya al Mov.de JANTs
Actividades: Curso básico presencial; curso de extención; curso a distancia; curso de profundización; jornadas capacitación; talleres de capacitación interinstitucional, estudios y publicaciones.
Metodología: Confrontar concepciones y promover  rupturas epistemológicas para una fundamentación teórica y práctica adecuada.
Afiliación: Miembro del Crecefor.

ÑARI WALAC  Perú,   Piura

Organización: ÑARI WALAC - Centro de Investigación y Desarrollo Educativo
Proyecto: Formación de educadores sociales que trabajan con niños, adolescentes y jóvenes en desventaja social.
Objetivo: Aportar a la formación y capacitación de educadores sociales para diseñar propuestas que promuevan el desarrollo integral de los niños/as, adolescentes y jóvenes de sectores en desventaja social.
Beneficiarios: Educadores, colaboradores, dirigentes, directores, promotores, monitores.
Actividades: Curso formación de educadores sociales, semipresencial.
Acompañamiento de proyectos de promoción social. Actividades de extensión; jornadas pedagógicas; formación de directores, Centro de documentación y biblioteca.
Metodología:

Problematización a partir de la práctica social como mecanismo que propicia la reflexión para recrear una nueva práctica social.


CECYCAP    Perú - Arequipa

Organización: CECYCAP - Centro de Estudios Cristianos y Capacitación Popular
Proyecto: Formación de Educadores que trabajan con ¨Jóvenes, Adolescentes y Niños Trabajadores>¨ (JANTs).
Objetivo: Formación de educadores para diseñar y desarrollar programas de promoción de los niños y adolescentes trabajadores como sujetos de derecho.
Beneficiarios: Educadores,colaboradores, promotores, y directores de instituciones.
Actividades: Diagnóstico demanda de formación; curso básico para educadores; talleres de motivación y validación académica; estudios sobre niñez y juventud; y centro de documentación.
Metodología: Estudio de textos académicos, sistematización y elaboración de fichas textuales, trabajo grupal,y dinámicas relacionadas a aspectos teóricos y su aplicación en el trabajo.

FUNDA-ICI    Venezuela,  Caracas

Organización:

FUNDA-ICI - Fundación Instituto de Capacitación e Investigación

Proyecto:

Formación Educadores Sociales.

Objetivo:

Atender necesidades de formación y asistencia técnica, de personal que atiende a ¨Niños y Jóvenes en circunstancias especialmente difíciles¨ (NJCED).

Beneficiarios:

Educadores, promotores voluntarios, trabajadores sociales, personal que atiende a niños/as abandonados y agentes policiales.

Actividades:

Curso básico educador social; jornadas de capacitación, técnico medio promoción social; licenciatura y post grado en gerencia social. Además, divulgación, investigación, publicaciones y centro de documentación.

Metodología:

Talleres presenciales, actividades de seguimiento y evaluación.

Reconoc. Min:

Ministerio de Educación. Título: Técnico Medio en Educación

Aval Académ.:

Universidad Simón Rodríguez. Título: Educador Social.

Afiliación:

Miembro del Crecefor.


CENFODES  Honduras, Tegucigalpa

Organización: CENFODES - Centro de formación, capacitación y gestión en educación social
Proyecto: Programa de Formación de Educadores Sociales
Objetivo: Impulsar la creación de nuevos modelos de atención a la niñez hondureña sobre la base de la experiencia acumulada y la confrontación de la realidad nacional.
Beneficiarios: 70 Ogs y ONGs e indirectamente 37.000 niños.
Actividades:

Programa de formación a educadores sociales; programa de formación a monitores; programa de formación a directores.

Metodología: Modalidad presencial y a distancia. Método interactivo y participativo.
Aval Académ: Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Título: Técnico Universitario en Educación Social
Afiliación: Miembro del Crecefor
Miembro del Coiproden
Miembro del Nodo Centroamericano

PRONICE    GUATEMALA

Organización:

PRONICE - Pro Niños y Niñas Centroamericanos

Proyecto:

Programa de educación a distancia para educadores sociales que trabajan con niñez y juventud en riesgo.

Objetivo: Implementar un programa nacional de educación a distancia, dirigido a educadores/as sociales y personal directivo de instituciones públicas y privadas que trabajan por la niñez y la juventud.
Beneficiarios: Educadores y facilitadores, instituciones y programas. Ongs-Ogs-Iglesia.
Actividades: Area de docencia: Formación, capacitación y actualización; Area de investigación: Incorporación curricular y sistematización de experiencias; Area de interacción social: debates públicos y asesoría.
Metodología: Proceso individual y colectivo de autoaprendizaje; proceso de práctica-teoría- acción; proceso de elaboración de texto paralelo al proceso educativo.
Afiliación: Miembro del Nodo Centroamericano.

INPRHU    NICARAGUA

Organización:

INPRHU - Instituto de Promoción Humana

Proyecto: Programa de formación de educadores sociales
Objetivo: Generar cambio de actitudes, visiones y concepciones en educadores/as con el fin de alcanzar una nueva cultura Pedagógica en la relación con lo/as niño/as y adolescentes.
Beneficiarios: Eduacadores/as que trabajan en el área de niñez y adolescencia
Actividades: Programas dirigidos a monitores y educadores sociales. Programa de sensibilización a Directores de instituciones que trabajan en el área social.
Metodología:

Educación alternativa a distancia

Aval Académico: Universidad Centroamericana UCA
Afiliación: Miembro del Nodo Centroamericano

PRONADES  El Salvador,   San Salvador

Organización: Fe y Alegría - El Salvador y Fundación OLAF PALME
Proyectos: PRONADES - Programa Nacional de Educadores Sociales
Objetivos: Generar y facilitar un proceso formativo que proporcione conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas que le permitan a los/as educadoras de El Salvador, desde su experiencia diaria, mejorar la calidad de atención a la niñez y adolescencia.
Beneficiarios: Educadores, promotores, instructores y educadores populares en servicio pertenecientes a ONGs y OGs que trabajan con niños/as y adolescentes.
Actividades: Area de docencia: Formación, capacitación y actualización; Area de investigación: Incorporación curricular y sistematización de experiencias; Area de interacción social: Centro recursos educativos; debates públicos y asesoría.
Metodología: Metodología interactiva, reflexiva y liberadora. Se privilegia el trabajo en equipo y basado en el diálogo.
Afiliación: Nodo Centroamericano

CRECEFOR     BOLIVIA, BRASIL, COLOMBIA, ECUADOR, VENEZUELA

Organización: CRECEFOR - Colectivo Regional de Centros de Formación
Proyecto: Fortalecimiento del Colectivo.
Objetivos: Intercambiar, sistematizar y divulgar información, experiencias y estrategias de formación e intervención social y Fortalecer la capacidad de los CENFORs para construir propuestas pedagógicas y metodológicas de formación.
Estructura: La sede del Colectivo 2000-2001 está localizada en La Paz-Bolivia, a través del INFE. Rotará cada dos años y será elegida por votación de la Asamblea.
Beneficiarios: Centros de formación de educadores de la Región Andina y Brasil.
Actividades: Sistematización de experiencias de formación de los Centros, investigación, experimentación y profundización de las metodologías populares de capacitación, intercambio de materiales, impresos y publicaciones, intercambio nacional y regional de educadores, reuniones de trabajo del Equipo de Coordinación /Articulación.